Droonidest saab osa Eesti kooliharidusest

Eestis plaanitakse gümnaasiumite riigikaitseõpetuse ainekavasse lisada droonidega seotud õpe.
See tähendab, et tulevikus õpivad noored juba koolis tundma droonide tööpõhimõtteid, kasutust ja ohutust.
Selline samm aitab kasvatada uue põlvkonna droonispetsialiste, keda Eesti vajab nii tsiviil- kui ka kaitsevaldkonnas.

Allikas: Postimees – „Koolidesse tuleb drooniõpe – Eestil on vaja palju droonispetsialiste”


Miks drooniõpe on oluline

Ukraina sõja kogemus on näidanud, kui olulist rolli mängivad droonid tänapäeva kaitsesüsteemides.
Eesti ekspertide hinnangul peaks meil olema vähemalt tuhat väljaõppinud droonioperaatorit.
Samas kasvab droonide roll ka tsiviilvaldkondades — alates metsandusest ja põllumajandusest kuni infrastruktuuri ja filminduseni.

Droonide valdkond ei vaja ainult tehnikuid, vaid ka planeerijaid, programmeerijaid ja andmetöötlejaid — ning koolis saadud baasteadmised annavad tulevikus suure eelise.


Kuidas koolid võiksid drooniõpet rakendada

Praktikas tähendab see, et koolides tuleb:

  • soetada drooniõppekomplektid ja simulaatorid,
  • koolitada õpetajaid ja juhendajaid,
  • täiendada riigikaitseõpetuse õppekava,
  • luua koostöövõimalusi drooniettevõtete ja kaitseväega.

Paljud koolid on juba näidanud huvi ning loodetavasti jõuavad esimesed pilootprogrammid käivituda lähiaastatel.


Droonid kui tuleviku oskus

Droonid ei ole enam vaid hobi, vaid üha olulisem töövahend.
Noored, kes saavad koolis juba varakult praktilise kogemuse, on tulevikus paremas positsioonis nii tööturul kui ka innovatsiooni valdkonnas.

Õpetajate ja koolide jaoks tähendab see uusi väljakutseid, aga ka põnevat võimalust viia tehnoloogiaõpe täiesti uuele tasemele.


Kokkuvõtteks

Droonide õpe koolides on märk sellest, et Eesti liigub kaasaegse ja praktilise hariduse suunas.
See samm aitab valmistada ette põlvkonna, kelle tehnoloogilised teadmised ja riigikaitsealased oskused on tulevikus hindamatud.


Allikas ja viited

 


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *